主な取り組み

お子様の事を第一に考え、未来への一歩のお手伝いをします。

人にやさしく、温かく、そして皆様が笑顔でいられて、自然とピースが出てくるような施設を志しております。

支援プログラム5領域

健康・生活

・トイレトレーニング

・時間に応じた行動の切り替え

・身支度、食事中の支援

運動・感覚

・体操、ラダー、ダンス、バランスボールなどを取り入れた運動療育

・体幹トレーニング

・感覚過敏な子に適した感覚マットによる支援

認知・行動

・ヴィジョントレーニング

・楽器を使った音楽での五感刺激

・プログラミングによる想像力の見立て

言語・コミュニケーション

・カード、表、絵などを用いた言語療育

・日常、基本的な挨拶でのコミュニケーション

・様々な発表の場での言語能力向上

人間関係・社会性

・一人遊びからの共同遊びへの支援

・集団参加する為のルールに沿った遊びや活動

・見立て遊びやごっこ遊びを通して社会性の発達促進

●プログラミング学習

今、学校の必修化や習い事で話題のプログラミングを「スクラッチ」という学校でも多く使われているプログラミングサービスと学習教材を使って学習します。

 基本的に自力で学習できる教材を使って進めていくので、自分のペースで進めていくことができます。

わからないところをスタッフに質問しながら学習し、根気強さや集中力を培います。

また、プログラミングが難しいお子様もタイピングやパソコンの電源を入れるところからご指導させていただくので、パソコンそのものに慣れていくこともできます。

●農作業にて自然体験

 農作業の野外活動は精神安定や治療の一環でも実施されており、自律神経や神経的成長、発達に効果があると言われています。

＊ほかの教科にはない生き物、野菜や草花など時間をかけて育てることができ、収穫する楽しみは何物にも代えがたい経験と達成感を味わえます。

このほかにも個々のお子様に合わせたメニューを取り組んでいきます。

療育プログラム

個別療養の課題例になります。

発達障害・知的障害・学習障害・注意欠陥多動性障害・自閉症ではそれぞれ違った療育になり、それぞれの個性や性格も違うため、ひとくくりにするのではなく一人ひとりを大切にした療育をしていきます。

運営方針

・福祉制度等への相談・助言等、他機関への連携を図ります。

・年に2回、ご家族との面談を行い保護者様と支援の方向性を確認し、

　個別支援計画書を作成、個々に支援計画をたてます。